Programação
Aritmética
Números mágicos
Jogo no qual os visitantes usam movimentos corporais para manipular números e realizar operações matemáticas, em uma disputa ágil e divertida.
- 30 min estimados
Conteúdo desenvolvido pelo MediaLab – ESDI/UERJ, com curadoria do Comitê acadêmico do FestMat.
Dinâmica
Equilíbrio em movimento
Diversos jogos produzidos artesanalmente em madeira e outros materiais como cordas, bolinhas de gude e outros acessórios. Nesta atividade, o público irá descobrir e experimentar conceitos do mundo da dinâmica, em uma brincadeira interativa e coletiva, sem precisar de interfaces digitais.
- 30 min estimados
Jogos criados pela Trank´s, selecionados com a curadoria do Comitê acadêmico do FestMat.
Mundo da Aleatoriedade
Laboratório do acaso
Nessa brincadeira com dados gigantes, o público irá jogar, anotar resultados e tentar vencer desafios baseados em chances, visitando ideias centrais da probabilidade.
- 30 min estimados
Mundo da Lógica
O Labirinto da Lógica
Ao entrar no escape room, o público irá resolver desafios inspirados em problemas desenvolvidos para a Olimpíada Brasileira das Escolas Públicas – OBMEP.
- 30 min estimados
Conteúdo das provas da OBMEP, selecionado e adaptado pelo Comitê acadêmico do FestMat.
Mundo da Álgebra
Os espelhos da Álgebra
Túnel composto por espelhos, em que você vai brincar de multiplicar imagens ao infinito e descobrir simetrias — estruturas que fazem parte do mundo da álgebra.
- 30 min estimados
Conteúdo desenvolvido pelo Comitê acadêmico do FestMat.
Mundo da Geometria
Geometria da proximidade
Jogo interativo em que o público irá posicionar objetos físicos sobre uma mesa equipada com sensores de posição. Ao serem colocados sobre um mapa, esses objetos tornam-se pontos de referência geométrica, e o sistema calcula em tempo real regiões de influência e distâncias entre eles.
- 30 min estimados
Conteúdo desenvolvido pelo Comitê acadêmico do FestMat.
Calculadora musical
Museo Virtual de Matemáticas
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Calculadora musical:
Uma calculadora que permite entender a periodicidade dos números racionais e a não periodicidade dos irracionais por meio dos padrões musicais. Experimente diferentes cálculos e divirta-se fazendo música!
Sobre o museu:
Um projeto da Sociedade Matemática Mexicana, em parceria com o Instituto de Matemática da UNAM, o CIMAT e financiado pela Secretaria de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação da Cidade do México. Também conta com o apoio da Academia Mexicana de Ciências.
Calculadora musical:
Cidade dos números
Museo Virtual de Matemáticas
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Cidade dos números:
Explore uma cidade que vai do número 2 ao infinito! As casas e os edifícios da cidade têm um andar para cada número primo que, quando multiplicado pelo número primo de outro andar, resulta no número da casa. Qual será o edifício mais alto das 100, 1000 ou 10.000 primeiras casas? Quantos edifícios de um piso existem?
Sobre o museu:
Um projeto da Sociedade Matemática Mexicana, em parceria com o Instituto de Matemática da UNAM, o CIMAT e financiado pela Secretaria de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação da Cidade do México. Também conta com o apoio da Academia Mexicana de Ciências.
Calculadora musical:
Entre contos e contas
Maria João Resende - UFF
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Após contar histórias baseadas em obras literárias infantis, são realizadas pequenas explorações que trabalham ideias como contagem, formas e padrões, de maneira lúdica e acessível.
A atividade procura aproximar a matemática do público infantil de forma acessível e afetiva, mostrando que o pensamento matemático pode ser desenvolvido desde cedo por meio de imaginação, da narrativa e da exploração das situações cotidianas vivenciadas pelas crianças.
Espaço Fractal
Genilton Cavalcante - IFRN
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Inspirada na estética modular dos blocos LEGO, a atividade convida o público a montar objetos fractais e descobrir, peça por peça, como padrões simples se repetem para formar estruturas de grande complexidade. Ao encaixar cada bloco, visitantes de todas as idades constroem na prática a lógica fractal: a mesma forma que aparece no todo se revela também em cada parte.
É um convite “mão na massa” para explorar as conexões surpreendentes entre geometria, natureza e matemática.
Geometria que Gira
Ana Paula Gonçalves - SEEDUC/RJ e PIBID/UFRJ
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Experiência que propõe uma abordagem prática e dinâmica para o ensino e a aprendizagem da geometria plana por meio da construção de artefatos manipuláveis de papel, tais como cata-ventos, piões e caleidosciclos.
Utilizando a técnica da dobradura como recurso pedagógico fundamental, a atividade visa investigar as propriedades estruturais dos polígonos, com ênfase na análise de seus lados, ângulos, eixos de simetria e relações de congruência.
O objetivo é transpor conceitos abstratos para o plano concreto, permitindo que o público compreenda a geometria não como uma disciplina estática, mas como um campo de saberes integrados, onde a forma e o movimento se complementam na construção do conhecimento matemático.
Matemática é para Todos
Tulio Koneçny e Eduardo Adame
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Os jogos do projeto Matemática é para todos são criados cuidadosamente para estimular o aprendizado e encantar visualmente, tornando o processo educacional uma verdadeira jornada de descoberta.
No FestMat, o público poderá conhecer alguns desses jogos matemáticos, acompanhados de HQs introdutórias que contextualizam cada partida. As atividades abordam conceitos como frações, parábolas, vetores, geometria e estratégias variadas, de forma lúdica.
Oficina capacete do cérebro
Alfred Sholl-Franco - UFRJ
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Aprenda sobre as áreas do cérebro que estão relacionadas à matemática ao montar um capacete de papel, explorando funções como visão, movimento e linguagem. Um projeto do Museu Itinerante de Neurociências (MIN) e da Organização Ciências e Cognição (OCC).
Oficina de cognição e lógica
Katia Machinez - UFF
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Jogos inclusivos e acessíveis voltados ao raciocínio dedutivo, indutivo e ao pensamento algorítmico, como diversos modelos de tangram, cubo soma, torre de Hanói e cubo mágico em tecnologia 3D.
A atividade é totalmente acessível e foi planejada para atender a um público diverso. Os jogos foram adaptados com base em pesquisa científica para possibilitar a participação de pessoas com deficiência visual.
Além disso, a proposta é proporcionar experiências positivas com a matemática, promovendo um ambiente inclusivo para pessoas com outros tipos de deficiência e pessoas neurodivergentes.
Oficina de nós matemáticos
Pedro Malagutti
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A arte de trabalhar com barbantes para se construir figuras é parte do cotidiano de quase todas as culturas. Esta atividade com nós procura aguçar o interesse dos participantes pela matemática, a partir de experimentos e mágicas envolvendo cordas, enlaçamentos e nós. Para isso, serão apresentados rudimentos da Teoria dos nós, uma importante área da Topologia, e algumas atividades com barbantes e probabilidade.
Vamos explorar a matemática que pode estar escondida em um pedaço de barbante, a qual, a despeito da simplicidade do material, pode ser bastante profunda e enriquecedora do ponto de vista pedagógico.
Papo com Zero
Ana Luiza Novis – Instituto Papo com Zero
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A contação de histórias promove o desenvolvimento das habilidades socioemocionais das crianças.
Por meio da literatura e das práticas narrativas, apresentamos o personagem Zero, que começa o livro se sentindo o menor dos algarismos, mas descobre ao longo da jornada que é super importante para os outros números!
Quebra-cabeça Pitágoras
Hossein Movasati
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A atividade apresenta o teorema de Pitágoras de forma prática e acessível, por meio de quebra-cabeças com diferentes possibilidades de montagem. Nesta atividade, o professor Hossein Movasati, matemático e pesquisador do Instituto de Matemática Pura e Aplicada – IMPA, propõe brincar com o quebra-cabeças, para depois explicar de forma acessível como o teorema pode ser demonstrado pelo jogo.
Centro Pi
Centro de Projetos e Inovação IMPA
FLUID
Laboratório de Dinâmica de Fluidos IMPA
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Nesta exposição, serão apresentados projetos do Fluid – Laboratório de Dinâmica de Fluidos do IMPA, adaptados pelos pesquisadores para um formato lúdico e interativo, especialmente para o público do FestMat.
A turbulência está em todo lugar: dos átomos às galáxias
Instalação que permitirá ao visitante ver, sentir e compreender intuitivamente como a matemática descreve fenômenos aparentemente caóticos.
Som e ruído do mar: Quantificação e modelagem matemática
Espaço em que o visitante irá ouvir, ver e compreender intuitivamente como a matemática descreve e controla a propagação do som em ambientes naturais.
Parceria:
MOI
Meninas Olímpicas do IMPA
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O projeto Meninas Olímpicas do IMPA (MOI) visa promover a presença efetiva de alunas da Educação Básica com atividades lúdicas em matemática, computação e robótica, estimulando vocações para as áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) e enfrentando estereótipos de gênero no ambiente escolar.
As atividades e jogos apresentados neste espaço são desenvolvidas pelas estudantes do MOI, que também recebem o público para se divertir durante o evento.
Parceria:
Planetário do Rio Móvel
Planetário da Gávea
Equipe Jaguar
IFRJ Volta Redonda
Mentalidades Matemáticas
Instituto Sidarta
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*Créditos da imagem: Fábio Motta
O Instituto Sidarta desenvolve diversos projetos com a finalidade de explorar novas abordagens de ensino. Um desses projetos é o Mentalidades Matemáticas, uma abordagem que propõe um aprendizado de matemática mais equitativo, criativo e visual, para promover um maior engajamento de estudantes com a disciplina.
Conversa sobre dados
Na oficina Conversa sobre Dados, o público irá investigar gráficos ou tabelas como representações visuais que devem comunicar algo, descobrindo a importância da comunicação matemática.
Counted out - Matemática é poder
Exibição do documentário dirigido por Vicki Abeles, de 2024, seguido de mesa-redonda.
Parceria:
LADIF
Museu Interativo da Física (UFRJ)
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O Museu Interativo da Física da UFRJ nasceu com o intuito de criar experimentos e um acervo de vídeos para auxiliar o ensino de física. A equipe do LADIF apresentará algumas dessas experiências no FestMat, mostrando como a matemática e a física se conectam de forma prática e descontraída.
Probabilidade, caos e criptografia: aqui tem física!
Experimentos interativos e oficinas divertidas que mostram o que a matemática e a física têm em comum.
Máquina de Galton:
Permite explorar a probabilidade e estatística.
Oficina de criptografia:
Ilustra o processo de transmissão segura por mensagens criptografadas.
Pêndulo caótico:
Mostra a imprevisibilidade das trajetórias de acordo com as condições iniciais.
Pêndulo de ondas:
O pêndulo de ondas mostra modos normais de oscilações formados por uma sequência de pêndulos com comprimentos progressivamente crescentes.
Parceria:
ICH
Instituto Ciência Hoje
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O Instituto Ciência Hoje (ICH) é uma reconhecida organização voltada à divulgação científica no Brasil. É responsável pela publicação das revistas Ciência Hoje e Ciência Hoje das Crianças.
Neste espaço serão apresentadas as publicações do ICH, que também trará ao palco duas palestras com autores de suas publicações.
Parceria:
Livraria da Travessa
Livraria da Travessa
MediaLab
ESDI/UERJ
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Mostra de cartazes interativos
Estudantes de Design da Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI) propõem a criação de cartazes gerativos no OpenProcessing.
A mostra trará a matemática que está no cotidiano, na cultura e nas “super-habilidades” que a ciência nos dá.
Cada cartaz será um experimento de programação criativa e deve transformar regras numéricas em linguagem visual e interativa para o diversificado público do FestMat.
Parceria:
AfroGames
AfroReggae
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Arena Gamer
Criado pelo AfroReggae, organização que há mais de 30 anos promove justiça social por meio da arte, educação e cultura no Brasil, o AfroGames é o maior programa de formação em games e e-sports do país.
Em mais uma edição como parceiro do FestMat, apresentam a área gamer do evento, com uma novidade: um jogo com desafios nos seis mundos da matemática, criado especialmente para o festival pela equipe do programa.
Parceria:
Prefeitura do Rio de Janeiro
Secretaria Municipal de Educação (SME)
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Mostra de projetos maker e oficinas mão na massa
Exposição de projetos maker de matemática, com show room dos equipamentos do GET (Ginásio Educacional Tecnológico), incluindo óculos VR, impressora 3D, scratch, máquina de costura, robótica microbit e arduíno.
Todos os projetos envolvem a resolução de problemas reais, sendo produzidos com tecnologia específica para trabalhar habilidades de matemática e integradas à STEAM+Cai, BNCC da Computação e BNCC Competências Gerais, além de serem interativos.
Também serão desenvolvidas oficinas mão na massa com estudantes e professores.
Parceria:
Escola Nacional de Ciências Estatísticas
ENCE – IBGE
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Este espaço trará jogos criados por professores e estudantes da Escola Nacional de Ciências Estatísticas do IBGE.
Medidas Olímpicas
Em equipes, o público deverá selecionar cartas com informações de atletas olímpicos e depois decidir a medida de posição para duelar. Quem escolher a maior medida ganha a rodada. A equipe que conseguir mais pontos em três rodadas, vence o desafio.
Ludo Cartesiano
Jogo de tabuleiro para quatro jogadores, que devem fazer a jornada de casa até a escola, cumprindo tarefas ao longo do caminho. O tabuleiro contém o plano cartesiano com posições destacadas para a escola e as casas dos participantes. As coordenadas sorteadas ditam o caminho a se seguir, mas alguns imprevistos podem acontecer nesse percurso.
Parceria:
A Aramat é uma arara azul apaixonada por matemática, que se tornou mascote do FestMat desde a 2ª edição. Com seu jeitinho cativante e simpatia, não há quem resista a ela.
Este ano, ela irá receber o público num espaço criado especialmente para crianças pequenas, mas que está aberto a todas e todos que simpatizarem com a mais querida arara azul da matemática.
Além da presença da mascote no espaço em horários determinados.
Confira as datas e horários de cada atividade!
Papo com Zero
Ana Luiza Novis – Instituto Papo com Zero
A contação de histórias promove o desenvolvimento das habilidades socioemocionais das crianças. Por meio da literatura e das práticas narrativas, esta atividade apresenta o personagem Zero. Ele começa o livro se sentindo o menor dos algarismos, mas descobre ao longo da jornada como é importante para os outros números!
Dias e Horários
27/08
9h00 às 9h45
10h30 às 11h15
28/08
9h00 às 9h45
10h30 às 11h15
14h às 14h45
29/08
10h às 10h45
11h45 às 12h30
15h15 às 16h00
30/08
10h às 10h45
11h45 às 12h30
15h15 às 16h00
Entre contos e contas
Maria João Resende - UFF
Após contar histórias baseadas em obras literárias infantis, são realizadas pequenas explorações que trabalham ideias como contagem, formas e padrões, de maneira lúdica e acessível.
A atividade procura aproximar a matemática do público infantil de forma acessível e afetiva, mostrando que o pensamento matemático pode ser desenvolvido desde cedo por meio de imaginação, da narrativa e da exploração das situações cotidianas vivenciadas pelas crianças.
Dias e Horários
27/08
10h00 às 10h30
12h00 às 12h30
14h00 às 14h30
15h30 às 16h00
28/08
10h00 às 10h30
12h00 às 12h30
29/08
11h00 às 11h30
13h00 às 13h30
14h30 às 15h00
16h30 às 17h00
30/08
11h00 às 11h30
13h00 às 13h30
14h30 às 15h00
16h30 às 17h00
Show Matemágico
Benedito Fialho
Performance ao vivo que inclui mágica, truques, quebra-cabeças e história da matemática.
Dias e Horários
27/08
12h45 às 13h15
14h45 às 15h15
16h30 às 17h00
28/08
12h45 às 13h15
15h15 às 15h45
16h30 às 17h00
Confira a programação de cada dia!
Palestras
Cerimônia de abertura
FestMat
Cerimônia de abertura com Marcelo Viana (Diretor geral do IMPA) e Hugo Nepomuceno (Secretário Municipal de Educação).
- 30min
- 09:00 - 09:30
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 09:30 - 09:45
Paulo Orenstein
IMPA
"Cadeias e códigos" é uma apresentação sobre o uso da matemática para desvendar códigos e símbolos misteriosos.
- 30min
- 11:30 - 12:00
Alexei Mailybaev
IMPA
O mistério da turbulência: Quando a natureza se torna caótica. Nesta palestra, vamos explorar o que é a turbulência e por que é tão difícil descrevê-la.
- 30min
- 12:45 - 13:15
Marco Moriconi
Instituto Ciência Hoje
Matemática que se vê. Nesta palestra iremos explorar resultados matemáticos de forma visual.
- 30min
- 14:00 - 14:30
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 14:30 - 14:45
Eddie Nijholt
USP
Matemática dos malabarismos. Falaremos sobre a história do malabarismo, seus diferentes padrões e a surpreendente matemática por trás dele. Com demonstrações!
- 30min
- 15:45 - 16:15
Adriano Carneiro Giglio
Subsecretário SME
Educação e matemática criativa. Matemática com diversão gerando aprendizagem. Como inovar políticas públicas em redes de ensino.
- 45min
- 16:15 - 17:00
Multirio
...
Apresentação do projeto Tudo Conta
- 30min
- 17:00 - 17:30
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 17:30 - 17:45
Mesas-Redondas
Inteligência artificial é pop
A inteligência artificial é uma aplicação da computação e da matemática que se popularizou muito nos últimos cinco anos. Nesta mesa, pesquisadores do Centro Pi falarão sobre o que é a IA, seus avanços recentes e algumas de suas aplicações para a sociedade.
- 45min
- 09:45 - 10:30
Lucas Nissenbaum
Pesquisador do IMPA
Paulo Orenstein
Pesquisador do IMPA
Educação e matemática maker
Como inovar e integrar matemática e tecnologia em práticas pedagógicas que engajam os estudantes e promovem aprendizagem
- 45min
- 12:00 - 12:45
Guilherme Salgado Ramos
Professor de ensino fundamental, SME (Secretaria Municipal de Educação)
Ana Paula Massonetto
Subsecretária de Inovação e Projetos Estratégicos da SME (Secretaria Municipal de Educação)
Programação criativa: o que o design tem a ver com isso?
Nesta mesa, integrantes do MediaLAB UERJ irão falar sobre a experiência de ensino, aprendizado e práticas experimentais empregando código como meio de expressão.
- 45min
- 13:15 - 14:00
Barbara Castro
Coordenadora do MediaLab/UERJ
Jésus Baro
Estudante de design
Aline Batista
Estudante de design
Izadora Alves
Cientista da computação e desenvolvedora full stack
Rafael Silva da Costa
Designer e docente da Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI/UERJ)
Apresentações
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
A dupla de palhaços Constante e Finito encara desafios matemáticos nesse espetáculo que promete afugentar do público o medo da matemática. O espetáculo é inspirado em textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, publicada na revista Ciência Hoje das Crianças, e que deu origem ao livro Histórias para despertar matemáticos (as) adormecidos (as), do mesmo autor. Dramaturgia de Renata Mizrahi, direção de Fernanda Avellar e produção da Trestada Produções.
- 30min
- 10:45 - 11:15
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
A dupla de palhaços Constante e Finito encara desafios matemáticos nesse espetáculo que promete afugentar do público o medo da matemática. O espetáculo é inspirado em textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, publicada na revista Ciência Hoje das Crianças, e que deu origem ao livro Histórias para despertar matemáticos (as) adormecidos (as), do mesmo autor. Dramaturgia de Renata Mizrahi, direção de Fernanda Avellar e produção da Trestada Produções.
- 30min
- 15:00 - 15:30
Palestras
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 09:00 - 09:15
Tadeu Classe
Unirio
Bate-papo sobre jogos Digitais - Da Matemática à Ludicidade e Sociedade
- 30min
- 10:00 - 10:30
Isabela Alcantara do Nascimento
Firjan Sesi
Como transformar alunos e alunas em pesquisadores? – Math en jeans
- 30min
- 11:30 - 12:15
Mateus Gianni Fonseca
Instituto Federal de Brasília - IFB
Super MatriXa e o Poder da Visão Além das Aparências
- 30min
- 12:15 - 12:45
Carlos Mathias
Musmat
Pintando o 7 entre música e matemática
- 30min
- 12:45 - 13:30
Pavel Petrov
IMPA
Matemática e ecologia: modelagem de ruído acústico no oceano
- 30min
- 13:30 - 14:00
Pedro Roitman
Instituto Ciência Hoje
Histórias para despertar Matemáticos(as) Adormecidos(as)
- 30min
- 15:45 - 16:15
Krerley Oliveira
UFAL
SoberanIA, EconomIA e ExcelêncIA: matemática, ciência e inteligência artificial na formação de talentos
- 45min
- 17:00 - 17:45
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 17:45 - 18:00
Mesas-Redondas
Quem disse que a matemática não é para meninas?
Como despertar o interesse de mais meninas pela Matemática e fortalecer sua permanência nessa trajetória? Nesta conversa, conheceremos a experiência do Meninas Olímpicas do IMPA e refletiremos sobre o papel da educação, da representatividade e das oportunidades na construção de novos caminhos. Porque talento não tem gênero, mas oportunidades precisam ser ampliadas.
- 45min
- 09:15 - 10:00
Leticia Rangel
Mediadora. Coordenadora do MOI
Daniella da Silva Gonzaga
Professora - SME - Petrópolis
Vitória dos Santos Silva
Graduanda do curso de Estatística da UFRJ
Clara Tarrisse da Fontoura Fiorito
Aluna do 3o ano do EM do CPII Humaitá
Pollyanna Costa Windus
Aluna do 3o anos do EM do CPII Humaitá
Como transformar estudantes em pesquisadores? – Experiência do math em jeans
Em uma roda de conversa com estudantes participantes do Math en Jeans, serão compartilhadas experiências, desafios e descobertas vivenciadas ao longo do programa, mostrando como a pesquisa em Matemática desperta curiosidade, autonomia e protagonismo juvenil.
- 45min
- 11:30 - 12:15
Isabela Alcantara do Nascimento
Firjan Sesi
Inteligência Artificial na formação de programadores: ensino, mercado e protagonismo estudantil
Em um contexto em que a inteligência artificial, a cultura digital e a autoria estudantil ganham cada vez mais centralidade, como transformar o ensino de programação? Esta mesa apresenta experiências do NAVE no ensino técnico em que a IA é utilizada no planejamento de aulas, na produção de materiais e na mediação da aprendizagem por meio de tutores inteligentes. A discussão também aborda como essas práticas dialogam com as transformações do mercado tecnológico e com o desenvolvimento do pensamento computacional. Como destaque, serão apresentados projetos em que estudantes deixam de ser apenas usuários e passam a criar soluções com IA, como avatares inteligentes e outras aplicações digitais.
- 45min
- 14:00 - 14:45
Aline Almeida
Líder das áreas de Educação, Inovação Social e Comunicação, do Instituto Futuros
Maria Thereza Rios
Gerente no Instituto Apis
Michel Castro
CEO e Founder da Neura Partner
Educação e matemática maker
Como inovar e integrar matemática e tecnologia em práticas pedagógicas que engajam os estudantes e promovem aprendizagem
- 45min
- 16:15 - 17:00
Guilherme Salgado Ramos
Professor de ensino fundamental, SME (Secretaria Municipal de Educação)
Ana Paula Massonetto
Subsecretária de Inovação e Projetos Estratégicos da SME (Secretaria Municipal de Educação)
Apresentações
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
A dupla de palhaços Constante e Finito encara desafios matemáticos nesse espetáculo que promete afugentar do público o medo da matemática. O espetáculo é inspirado em textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, publicada na revista Ciência Hoje das Crianças, e que deu origem ao livro Histórias para despertar matemáticos (as) adormecidos (as), do mesmo autor. Dramaturgia de Renata Mizrahi, direção de Fernanda Avellar e produção da Trestada Produções.
- 30min
- 10:45 - 11:15
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
A dupla de palhaços Constante e Finito encara desafios matemáticos nesse espetáculo que promete afugentar do público o medo da matemática. O espetáculo é inspirado em textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, publicada na revista Ciência Hoje das Crianças, e que deu origem ao livro Histórias para despertar matemáticos (as) adormecidos (as), do mesmo autor. Dramaturgia de Renata Mizrahi, direção de Fernanda Avellar e produção da Trestada Produções.
- 30min
- 15:00 - 15:30
Palestras
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 10:30 - 10:45
Pedro Roitman
Instituto Ciência Hoje
Histórias para despertar Matemáticos(as) Adormecidos(as)
- 30min
- 12:30 - 13:00
Alexandre Cherman
Planetário do Rio
A matemática pelo céu
- 30min
- 13:45 - 14:15
Nina da Hora
Instituto da Hora
"O mundo cabe num número? Matemática, imagens e os limites do que a IA enxerga"
- 30min
- 14:15 - 14:45
Asla Sá
IMPA Tech
Pop matemática: Matemática pop - jargões, algoritmos e estruturas matemáticas que permeiam a cultura contemporânea
- 30min
- 16:30 - 17:00
Eddie Nijholt
USP
Matemática dos malabarismos
- 30min
- 17:00 - 17:30
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 17:30 - 17:45
Mesas-Redondas
Mate-maravilhando
Por meio de atividades demonstrativas e interativas, mostraremos como conceitos matemáticos de alto nível podem ser usados para criar uma narrativa para surpreender e maravilhar o público. Entre as propostas, incluem-se truques de baralho baseados em invariantes de ações de grupos, desenhos geométricos baseados em teoria de representação e dinâmicas de grupo baseadas em princípios da probabilidade.
- 45min
- 10:45 - 11:30
Milton Jara
Professor no IMPA Tech
Estudante IMPA Tech
Estudante IMPA Tech
Colecionando mundos matemáticos
A matemática pode ser compreendida não como uma descrição única da realidade, mas como um conjunto de linguagens que constroem diferentes maneiras de descrever e organizar o mundo observado e imaginado. Cada ramo da matemática oferece perspectivas complementares para interpretar quantidades, estruturas, espaços, transformações, incertezas e raciocínio lógico. Nenhum desses ramos esgota a realidade. Cada um destaca determinados aspectos da experiência e oferece uma perspectiva própria para compreendê-la. Nesta mesa redonda, o comitê acadêmico do FestMat propõe colecionar conceitos, ideias e resultados matemáticos de modo a refletir sobre a idealização desses diferentes mundos.
- 45min
- 13:00 - 13:45
Asla Sá
Professora no IMPA Tech e membro do Comitê Acadêmico do FestMat
Aubin Arroyo
Pesquisador do Instituto de Matemática da UNAM e membro do Comitê Acadêmico do FestMat
Filipe Bellio
Professor na PUC-Rio e membro do Comitê Acadêmico do FestMat
Xenolinguística: entendendo o que existe para inventar o que não existe e inventando o que não existe para entender o que existe
O projeto Xenolinguística é um exercício imaginativo sobre a origem e a natureza da linguagem, coarctado pelo conhecimento científico. A linguagem humana é uma sistema combinatorial que opera com algumas dezenas de elementos básicos (sons ou sinais) para formar um léxico com milhares de morfemas, que quando combinados entre si geram um conjunto potencialmente infinito de sentenças. Esse sistema é um traço distintivo de uma cognição complexa. Portanto, é relevante entender sua natureza, e as condições ambientais e as características neurofísicas do indivíduo/espécie que o viabilizam. No âmbito do Xenolinguística, apresentaremos três línguas artificiais criadas por alunos do IMPA Tech para refletir sobre a arquitetura interna da linguagem e as condições necessárias para seu surgimento e funcionamento.
- 45min
- 15:45 - 16:30
Cilene Rodrigues
Professora no IMPA Tech
Angelo Berres
Estudante IMPA Tech
Ângelo Cordeiro
Estudante IMPA Tech
Caio Galvão
Estudante IMPA Tech
Kauã Moreira
Estudante IMPA Tech
Oigres Brandão
Estudante IMPA Tech
Prêmio IMPA de Jornalismo
Sem texto
- 45min
- 19:15 - 20:00
Cilene Rodrigues
Professora no IMPA Tech
Cilene Rodrigues
Professora no IMPA Tech
Apresentações
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
A dupla de palhaços Constante e Finito encara desafios matemáticos nesse espetáculo que promete afugentar do público o medo da matemática. O espetáculo é inspirado em textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, publicada na revista Ciência Hoje das Crianças, e que deu origem ao livro Histórias para despertar matemáticos (as) adormecidos (as), do mesmo autor. Dramaturgia de Renata Mizrahi, direção de Fernanda Avellar e produção da Trestada Produções.
- 30min
- 11:45 - 12:15
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
A dupla de palhaços Constante e Finito encara desafios matemáticos nesse espetáculo que promete afugentar do público o medo da matemática. O espetáculo é inspirado em textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, publicada na revista Ciência Hoje das Crianças, e que deu origem ao livro Histórias para despertar matemáticos (as) adormecidos (as), do mesmo autor. Dramaturgia de Renata Mizrahi, direção de Fernanda Avellar e produção da Trestada Produções.
- 30min
- 15:00 - 15:30
Palestras
Quiz OBMEP
Equipe OBMEP
Jogo de perguntas e respostas criado a partir de questões da OBMEP.
- 15min
- 10:30 - 10:45
Marcelo de Vasconcellos
FioCruz
A Matemática do Jogo
- 30min
- 12:30 - 13:00
Nina da Hora
Instituto da Hora
"O mundo cabe num número? Matemática, imagens e os limites do que a IA enxerga"
- 30min
- 13:45 - 14:15
Alexandre Cherman
Planetário do Rio
A matemática pelo céu
- 30min
- 16:30 - 17:00
Mesas-Redondas
Mate-maravilhando
Por meio de atividades demonstrativas e interativas, mostraremos como conceitos matemáticos de alto nível podem ser usados para criar uma narrativa para surpreender e maravilhar o público. Entre as propostas, incluem-se truques de baralho baseados em invariantes de ações de grupos, desenhos geométricos baseados em teoria de representação e dinâmicas de grupo baseadas em princípios da probabilidade.
- 45min
- 10:45 - 11:30
Milton Jara
Professor no IMPA Tech
Estudante IMPA Tech
Estudante IMPA Tech
Cultura Gamer na Educação: jogos como ferramenta de aprendizagem
Nesta mesa, especialistas trocarão experiências e visões acerca da importância da educação ludocentrada para o aprimoramento de soft skills, e desenvolvimento de novas competências e habilidades para a era digital e criativa.
- 45min
- 13:00 - 13:45
Danilo Costa
Diretor Executivo do Grupo Cultural AfroReggae
Gabriela Sakae
Senior Manager de Sustentabilidade e Comunicação da IHS Latam
Karla Soares
Diretora Social do Grupo Cultural AfroReggae
Luca Alves
Coordenador do AfroGames
Xenolinguística: entendendo o que existe para inventar o que não existe e inventando o que não existe para entender o que existe
O projeto Xenolinguística é um exercício imaginativo sobre a origem e a natureza da linguagem, coarctado pelo conhecimento científico. A linguagem humana é uma sistema combinatorial que opera com algumas dezenas de elementos básicos (sons ou sinais) para formar um léxico com milhares de morfemas, que quando combinados entre si geram um conjunto potencialmente infinito de sentenças. Esse sistema é um traço distintivo de uma cognição complexa. Portanto, é relevante entender sua natureza, e as condições ambientais e as características neurofísicas do indivíduo/espécie que o viabilizam. No âmbito do Xenolinguística, apresentaremos três línguas artificiais criadas por alunos do IMPA Tech para refletir sobre a arquitetura interna da linguagem e as condições necessárias para seu surgimento e funcionamento.
- 45min
- 15:45 - 16:30
Cilene Rodrigues
Professora no IMPA Tech
Arthur Barbosa
Estudante IMPA Tech
Arthur Ferreira
Estudante IMPA Tech
Kaick Garcia
Estudante IMPA Tech
Matheus Gutierrez
Estudante IMPA Tech
Lucas Basto
Estudante IMPA Tech
Quem Conta? Matemática, liberdade e participação no Brasil de hoje
Após a exibição do documentário Counted Out, a conversa irá propor uma reflexão sobre como a Matemática influencia decisões, oportunidades e formas de participação na sociedade. A partir de exemplos do contexto brasileiro, a mesa discutirá por que desenvolver uma relação mais positiva e crítica com a Matemática é essencial para exercer a cidadania no presente e no futuro.
- 45min
- 18:30 - 19:15
Ya Jen Chang
Presidente do Instituto Sidarta
Mariana de Paula
Cofundadora e diretora executiva do Instituto Decodifica
Gilson de Oliveira Penha
Professor SME/RJ
Apresentações
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
Peça teatral sobre a união entre ciência e arte, levando encantamento pela matemática para crianças e adolescentes. O conteúdo original do roteiro partiu dos textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, da Revista Ciência Hoje das Crianças (CHC).
- 30min
- 11:45 - 12:15
Peça de teatro: Constante e Finito
Trestada Produções
Peça teatral sobre a união entre ciência e arte, levando encantamento pela matemática para crianças e adolescentes. O conteúdo original do roteiro partiu dos textos da coluna Matematicamente, de Pedro Roitman, da Revista Ciência Hoje das Crianças (CHC).
- 30min
- 15:00 - 15:30
Documentário "Counted Out"
Direção - Vicki Abeles
O documentário investiga as maiores crises de nosso tempo por meio de uma lente inesperada: a matemática. Provoca reflexões a respeito da necessidade de uma reforma na educação matemática e de como saber falar a linguagem da matemática é determinante para enfrentar problemas sociais como desigualdade, mudança climática e polarização política e outros.
- 1h30min
- 17:00 - 18:30